Pestalozzi dan Pendidikan Karakter Kristiani: Implementasinya dalam Pembelajaran PAK

Abstract

Abstract: The implementation of education in schools is still shackled by knowledge transfer or focusing on cognitive skills only. This provides an understanding that students only need to have qualified knowledge for their future. Some understand that knowledge can bring material to students. Some understand that education is not only about achieving student achievements. The purpose of writing this article is to build a balance of knowledge and skills and to know and feel God's presence in our lives together, both in the family, school, church and community. This effort was made by writing and analysing the thoughts of a PAK member, Johann Heinrich Pestalozzi, on PAK learning in Christian schools. The method used is descriptive analysis. After going through a critical study, the result of this paper is that PAK learning practices are integrated in the aspects of humanity, love, and character. to build the values of common life as a form of loving God and neighbour in the relationship of home, church and school.

Abstrak: Pelaksanaan pendidikan di sekolah-sekolah masih terbelenggu dengan transfer pengetahuan atau berfokus secara kognitif saja. Hal ini memberikan pemahaman bahwa peserta didik hanya perlu memiliki pengetahuan yang mumpuni untuk bekal masa depan mereka. Ada yang memahami bahwa pengetahuan yang dapat mendatangkan materi bagi peserta didik. Ada pula yang memahami bahwa pendidikan hanya untuk mencapai prestasi peserta didik. Tujuan penulisan artikel ini untuk membangun keseimbangan pengetahuan dan keterampilan serta mengenal dan merasakan kehadiran Allah dalam kehidupan bersama baik di keluarga, sekolah, gereja dan masyarakat. Usaha ini dilakukan dengan menulis dan menganalisis pemikiran seorang ahli PAK Johann Heinrich Pestalozzi dalam pembelajaran PAK di sekolah-sekolah Kristen. Metode yang dipergunakan adalah analisis deskriptif. Setelah melalui kajian kritis, hasil dari tulisan ini bahwa praktik pembelajaran PAK yang terintegrasi dalam aspek kemanusiaan, kasih, dan karakter.untuk membangun nilai-nilai kehidupan bersama sebagai bentuk mengasihi Allah dan sesama dalam relasi rumah, gereja dan sekolah